Realização
Opiniões de
Alunos:
"O curso foi de altíssimo nível e qualidade."
"O curso é
imperdível
para quem trabalha com saúde."
"Atendeu e
superou
minhas expectativas"
"Me senti
privilegiado
por ter aprendido
tanto em tão pouco
tempo, graças ao nosso Professor."
"A doação
de conhecimentos do
professor motivou em
todos o aprendizado constante"
Leia opiniões de alunos do curso
VII Curso
On-Line de Revisão de Temas
em Informática em Saúde
Curso Intensivo de Extensão
Universitária e
Preparação para Exames de Certificação Profissional
Carga horária: 90 horas
Período: 16 de março a 11 de maio de 2020
Duração: 12
semanas
Coordenação Geral: Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini, PhD, CPHIMS, FIAHSI
Objetivos
e Características
 Assista a uma aula típica do curso, pelo Prof. Renato M.E. Sabbatini |
O curso é uma forma compacta do já tradicional Curso de Capacitação Docente e Profissional em Informática em Saúde, criado e coordenados pelo Prof. Dr. Renato M.E. Sabbatini, PhD, CPHIMS. desde 1989 (Curso de Verão NIB/UNICAMP).
São mais de 75 vídeos com mais de 2500 slides e mais de 500 questões objetivas para treinamento, no mesmo nível que os exames.
Este curso já foi ministrado 6 vezes desde 2014, para dezenas de alunos satisfeitos com o resultado. Cerca de 50% dos aprovados no exame cpTICS fizeram o curso preparatório.
Público-Alvo
Profissionais
minimamente com curso de graduação em ciências da saúde ou em informática, engenharia e
áreas afins, que
pretendem atuar no ensino, pesquisa, implantação ou gestão de
tecnologias de informação em entidades públicas ou privadas para a área
da saúde. Excepcionalmente alunos de graduação dos últimos anos poderão
ser aceitos.
Além de contribuir para aprofundar o conhecimento de profissionais na área, o curso pode servir de preparação para exames de certificação profissional e título de especialista nacionais e internacionais, tais como o cpTICS (Certificado Profissional de Tecnologias de Informação e Comunicação em Saúde da SBIS), CPHIMS-USA (Certified Professional of Health Information Management Systems), CPHIMS-CA (Idem, Canadá), e Clinical Informatics Specialist da AMIA/AMA (American Medical Association), USA.
Leia opiniões de alunos que fizeram o Curso.
Pré-Requisitos
- Ser graduado em um curso técnico de nível médio ou superior (tecnólogo, licenciado ou bacharel), em curso reconhecido.
- Ter capacitação básica no uso de computadores, inclusive programas de produtividade (Office ou similar), e noções de navegação, buscas e download de arquivos na Internet.
Realização
O curso
é organizado, promovido, realizado e coordenado
didatica-pedagogicamente pelo Centro Internacional de
Tecnologias de Informação em Saúde (ciTICS) do Instituto
Edumed para
Educação em Medicina e Saúde
uma
instituição privada de pesquisa,
desenvolvimento e
educação a distância em ciências da saúde, fundada em agosto de 2000.
Programa
O curso é organizado em treze módulos que cobrem boa parte do conteúdo de informática em saúde através dos seguintes módulos e aulas:
- Módulo: Introdução à Informática em Saúde
- Introdução à Informática em Saúde
- História da Informática em Saúde no Brasil e no Mundo
- O Profissional de Informática em Saúde
- Ética Profissional em Informática em Saúde
- Fontes
de Formação e Informação em Informática em Saúde
- Módulo: Registros Eletrônicos de Saúde
- A Natureza dos Dados em Saúde
- Introdução ao Big Data em Saúde
- Introdução ao Prontuário Eletrônico do Paciente
- O
Prontuário Clínico Orientado a Problemas
- Prescrição Eletrônica, Solicitação e Controle de Exames Médicos
- Gestão Eletrônica de Documentos em Saúde (GED)
- Prontuário Pessoal de Saúde
- Segurança e Confidencialidade do Prontuário Eletrônico do Paciente
- Certificação de Registros Eletrônicos de Saúde
- Módulo: Padrões em Informática em Saúde
- Introdução aos Padrões em Informática em Saúde
- Terminologias
e classificação em informação em saúde (CID, SNOMED, LOINC, etc.)
- Padrões de Interoperabilidade de Registros Eletrônicos de Saúde (HL7, FHIR, CDA, etc.)
- Padrões para a Arquitetura de Registros Eletrônicos de Saúde (openEHR, etc.)
- Padrões de Intercâmbio de Informações em Saúde Suplementar (TISS/TUSS)
- Certificação
de interoperabilidade (IHE, HL7, etc.)
- Módulo: Processamento de Sinais e Imagens Médicas
- Introdução ao Processamento de Sinais e Imagens Médicas
- Modalidades de SInais e Imagens Médicas
- PACS:
Sistemas de Armazemento e Comunicação de Imagens
- Técnicas
de Processamento de Sinais e Imagens Médicas
- Módulo: Telemedicina e Telessaúde
- Introdução à Telemedicina e Telessaúde
- Tecnologias
utilizadas em Telemedicina
- Programas de Telessaúde no Brasil e no Mundo
- Introdução às Aplicações Móveis em Saúde, Quantified Self, Vestíveis
- Realidade
Virtual e Telepresença na Medicina
- Robótica
Médica e Telecirurgia,
- Módulo: Sistemas de Apoio à Decisão em Medicina e Saúde
- Introdução aos Sistemas de Apoio à Decisão
- Inteligência Artificial e Redes Neurais em Saúde IWatson, Deep Learning, Aprendizado de Máquina)
- O
Prontuário Eletrônico Inteligente
- Módulo: Tecnologias e Aplicações da Internet na Saúde
- Visão Geral das Tecnologias e Aplicações da Internet em Saúde
- Qualidade
da Informação em Saúde na Web
- Aplicações e tecnologias da TV Digital Interativa em Saúde
- Módulo: Aplicações da Informática na Pesquisa em Saúde
- Introdução à Pesquisa em Saúde
- Aplicações na Pesquisa Básica e Clínica
- Introdução à Pesquisa e Acesso à Informação
- Publicações
Eletrônicas em Saúde
- Pesquisa Bibliográfica na Internet
- Módulo: Aplicações da Informática no Ensino e Aprendizado em Saúde
- Aplicações da Informática no Ensino em Saúde
- Tecnologias de Áudio e Vídeo em Educação e Aprendizado
- Planejamento e Desenvolvimento de EAD em Saúde
- Módulo: Desenvolvimento e Ensino da Informática em Saúde
- O ensino da Informática em Saúde
- Como desenvolver uma disciplina de Informática em Saúde
- O que e como ensinar em Informática em Saúde
- Módulo: Informatização de Organizações de Atenção à Saúde
- Informatização
de Clínicas, Hospitais e Laboratórios
- Desenvolvimento e Gestão de Sistemas de Informação em Saúde
- Módulo: Informática na Saúde Pública e e-Saúde
- Introdução à Saúde Pública e Epidemiologia
- Informática na Saúde Pública
- Epidemiologia, VIgilância e Sistemas Georeferenciados
- Introdução à e-Saúde
- Sistemas de Intercâmbio de Informação em Saúde (HIE)
- Módulo: Aquisição, Desenvolvimento, Implementação e Suporte
- Metodologias de Seleção e Aquisição de sistemas de Informatização em Saúde
- Implementação, Instalação e Suporte de Sistemas de Informatização em Saúde
O curso é inteiramente ministrado através de vídeo-aulas e palestras sob demanda, ou seja, que podem ser vistos pelos participantes a qualquer momento. Todos os módulos acima estão disponíveis simultaneamente no site e podem ser vistos em qualquer ordem desejada, e rficam disponíveis até o encerramento do curso.
Além disso existe uma bibliografia on-line totalmente acessível on-line, dividida por módulos e temas, assim como sites recomendados para aprofundamento do estudo.
Em cada módulo existem testes de múltipla escolha, desenvolvidos exclusivamente para o curso, em nível de dificuldade e cobrindo os temas solicitados nos exames de certificação de profissionais de saúde no Brasil e no Exterior, e que servem também de treinamento, uma vez que são auto-corrigidos e exibem comentários e a nota obtida, ao final (avaliação formativa).
Avaliação do Aprendizado
Para avaliação, serão consideradas as notas das provas
(testes de múltipla escolha), que comporão uma média final.
Certificados de aprovação serão concedidos aos participantes que
obtiverem a nota mínima (6).
Bibliografia
oficial: Os alunos ganharão um exemplar em formato PDF destes dois completos livros em inglês (mais de 3.000 páginas):
- Shortliffe & Cimino (Eds): Biomedical Informatics, (Springer, 3rd Edition, 2012).
- Handbook of Biomedical Informatics (Wikibooks, 2nd Edition, 2019)
Site
do Curso
Todos
os participantes inscritos
terão acesso ao ambiente do curso, antes, durante, e por um
período
de até 30 dias após o término do mesmo, mediante uma senha recebida na
inscrição. O ambiente, montado na plataforma Moodle, contém:
- Slides de todas aulas e palestras em vídeo
- Bibliografia recomendada, inclusive vários e-books em texto completo
- Artigos de aprofundamento, em texto completo
- Imagens, animações e diagramas didáticos
- Lista de recursos e links na Internet
- Exercícios e tarefas presenciais e a distância
- Softwares e
conjuntos de dados para descarregamento
- Lista de discussão para perguntas e dúvidas
- Dados de contato dos outros participantes do curso
- Sala de videoconferência para trabalho em grupo
Coordenação
Didática e Científica
Prof. Renato
M. E.
Sabbatini, PhD
O curso foi criado em 1987 e é coordenado e ministrado pelo Prof. Sabbatini, que é um dos mais respeitados pioneiros, docente e pesquisador nas áreas de Informática Biomédica, Telemedicina e Educação a Distância da América Latina, tendo uma experiência de 45 anos.
- Fundador e presidente do Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde (2000-presente), coordenador do seu Centro Internacional de Tecnologias de Informação em Saúde (CITIS), e criador e diretor do Programa EduCert de Educação em Certificação de Software em Saúde
- Vide-presidente e coordenador do Grupo de Trabalho de Educação e Capacitação Profissional do Instituto HL7 Brasil (2011-presente)
- Fellow
Elect da International Academy of Health Sciences
Informatics (2017-)
- Fundador, professor associado, orientador de pós-graduação e coordenador da Área Docente de Informática Médica e Bioestatística do Departamento de Genética Médica da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP (1986-2003)
- Professor
colaborador e orientador de pós-graduação do Departamento
de Engenharia Biomédica da Faculdade
de Engenharia Elétrica e de Computação da UNICAMP (1985-2003)
- Fundador, pesquisador associado e diretor do Núcleo de Informática Biomédica, Criador e coordenador técnico do Centro de Educação a Distância em Saúde (CEAD-S), do Grupo de Publicações Eletrônicas em Medicina e Biologia (e*pub), e do Hospital Virtual Brasileiro, e membro da Comissão de Educação a Distância da UNICAMP (1998-2003) da Universidade Estadual de Campinas (1983-2003).
- Criador
e professor de um grande número de cursos de graduação, pós-graduação e
extensão universitária em Fisiologia, Neurociências, Metodologia de
Pesquisa Científca, Comunicação Científica, Bioestatística, Engenharia
Biomédica e Informática Biomédica e em Saúde;
- Professor
assistente do Departamento de Fisiologia da Faculdade
de Medicina de Ribeirão Preto, coordenador do Laboratório de
Processamento de Dados e fundador e coordenador do Laboratório de
Neuroetologia (1972-1983)
- Diretor de Informática da Associação Médica Brasileira (1994-1999)
- Fundador (1986), vice-presidente, e presidente (1988-1990) da Sociedade Brasileira de Informática em Saúde, e diretor de Educação e Capacitação Profissional (2008-2012)
- Vice-presidente da Federação da IMIA para a América Latina e o Caribe (1997-1999)
- Membro da Health Information Systems Management Society (HIMSS), American Medical Informatics Association (AMIA), American Telemedicine Association (ATA) e Canadian Society of Health Informatics (COACH)
- Membro dos Grupos de Interesse de Informática em Saúde para o Desenvolvimento e de Mídias Sociais da Associação Internacional de Informática Médica (IMIA)
- Membro
dos Grupos de Interesse de Sistemas de Informação Clínica, Educação em Informática Médica e Informática em Saúde Global da
Associação Americana de Informática Médica (AMIA)
- Consultor em Informática em Saúde para a Organização Mundial da Saúde (OMS), Organização Panamericana de Saúde (OPAS), Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), entre outras.
- Consultor na área de informática médica e certificação de registros eletrônicos de saúde, de empresas como Intersystems, Agfa Healthcare, Cerner, Totvs Saúde, Alert On-Line e MV, entre outras.
- Membro da Comissão Científica, XIV Congresso Brasileiro de Informática em Saúde (CBIS 2014), da Sociedade Brasileira de Informática em Saúde, Santos, Brasil, Dezembro 2014.
- Coordenador da Comissão de Divulgação e Comunicação do XV Congresso Mundial de Informática Médica (World Congress of Medical Informatics), MEDINFO 2015, São Paulo, Brazil.
- Membro do
Corpo Editorial das revistas Critical
Reviews in Biomedical Engineering, Ukranian Journal of Telemedicine and Medical
Telematics, Brazilian Journal of Medical and Biological
Research e Revista DOC.
- Fundador e editor-chefe das revistas Revista Brasileira de Informática em Saúde, Boletins Edumed News, Telemed News, SBIS News, Revista Informedica, Revista Informática Médica e Revista Intermedic.
- Fundador
e coordenador do projeto SBIS 2.0, com várias comunidades
virtuais no Facebook, LinkedIn,
Twitter, YouTube
e outras.
- Autor
de vários livros e centenas de artigos
científicos e de divulgação na
área
Home page: www.sabbatini.com/renato
Carga
Horária e Número
de Vagas
Carga Horária a Distância: 90 horas
Número de vagas: 100.
Datas
A próxima turma do curso será iniciada no dia 16 de março de 2020 e tem término previsto para 11 de maio de 2020 (vésperas do exame cpTICS). O aluno pode entrar a qualquer momento a partir dessa data, e fazer o curso em seu próprio ritmo. Não existem atividades com data e hora marcada, local, etc., pois o curso é inteiramente à distância.
Inscrições
e
investimento
Por
participante individual: R$
1.490,00
Descontos para empresas: são oferecidos descontos de 10% a 15%, sobre o total pago a vista por empresas, para dois ou mais candidatos da mesma instituição ou empresa. Consulte no contato abaixo.
Inscreva-se clicando no botão abaixo: você receberá confirmação por email e instruções das modalidades de pagamento da taxa de inscrição.
Certificação
Os
aprovados
terão direito a um certificado
de aprovação,
concedido pelo Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde.
Atenção: os certificados serão concedidos somente para os alunos que completarem média final de 6,0 (seis). Certificados de participação não são concedidos, por ser um curso a distância,
Atualizado em 06/02/2020
contato@edumed.org.br