Objetivos
Tipos de Trabalhos
Sistemática
Duração
Certificação
Investimento
Bolsas de Trabalho
Inscrição
Contato
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Programa de Tele-Estágio Supervisionado em
Informática em Biologia e Saúde
Biênio 2004/2005
Coordenador
Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini, PhD
Núcleo
de Informática Biomédica
e Faculdade de Ciências Médicas
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Presidente, Instituto
Edumed, e diretor, Centro Internacional
de Tecnologia de Informação em Saúde
Objetivos
O programa de tele-estágios supervisionados
tem por objetivos:
- Proporcionar a estudantes de graduação
e pós-graduação a oportunidade de realizar um estágio profissional e/ou científico
no Centro Internacional de Tecnologia
de Informação em Saúde
(CITIS) do Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde;
- Permitir a realização de pesquisa,
desenvolvimento e inovação, tais como trabalhos de conclusão de curso (TCC), projetos de estágio
profissionalizante, etc., focados em temas de tecnologia de informação, sob a orientação
de especialistas de grande renome e experiência de pesquisa, afiliados a universidades de excelência,
todos com mestrado ou doutorado;
- Utilizar tecnologias de interação
à distância baseadas em videoconferência e Internet que permitam ao aluno realizar a maioria
das atividades de supervisão individual pelo orientador, sem necessidade de deslocamento até o Instituto;
e realizar o estudo orientado e o desenvolvimento dos trabalhos práticos em seu próprio local.
Tipos de Trabalhos
O aluno poderá realizar os seguintes tipos
de trabalho supervisionado:
- Estudo em uma nova área em que deseja se
aprofundar e incorporar conhecimentos, conceitos, indicações, contatos, etc. (por exemplo, visando
uma pós-graduação no Brasil ou no Exterior, qualificação para mercado de trabalho,
para exame de ingresso ou certificação de especialista, etc.);
- Revisão bibliográfica e elaboração
de ensaio teórico sobre um tema específico;
- Desenvolvimento de novas técnicas e metodologias,
desenvolvimento de uma nova linha de produtos para empresas, programação de software;
- Pesquisa científica.
Sistemática do Estágio
O aluno receberá indicação de um
orientador que trabalhe na área escolhida e que tenha condições e vagas para o estágio
supervisionado. Sob sua orientação (também através de uma entrevista a distância),
receberá informações para redigir um projeto de trabalho,
que conterá os objetivos gerais e específicos, metodologia e ferramentas de hardware e software a
serem utilizadas, fundamentos técnicos e científicos da proposta, cronograma de execução
e avaliação de viabilidade. Este projeto será julgado pelo Conselho Científico e Tecnológico
do Instituto Edumed.
Ao dar inicio as atividades, o aluno deverá dedicar um número mínimo de horas ao trabalho, que será
registrado em formulário apropriado (relatório mensal). Além disso, deverá entrar em
contato semanalmente com o orientador através da videoconferência
pela Internet (MSN Messenger), e
email, para prestar contas de seu trabalho, receber orientações e informações.
Cada aluno terá também acesso ao
ambiente virtual de colaboração e interação para a linha de trabalho que selecionou,
através da Web, no qual poderá usar várias
ferramentas:
Portfólio:
utilizado pelo estagiário para carregar relatórios, documentos
relativos ao projeto, bibliografias e referências bibliográficas
encontradas em suas pesquisas, software, manuais, links e recursos
interessantes, etc. O orientador poderá realizar comentários
referentes aos ítens adicionados.
Diário
de Bordo: utilizado pelo estagiário para registrar todas as
atividades realizadas durante o estágio, incluindo: data, parte ou
fase do subprojeto, atividade realizada, resultados obtidos,
dificuldades que enfrentou, número de horas dedicadas, etc.. O
orientador também poderá realizar comentários aos ítens
registrados. Este diário servirá como relatório de estágio, e é
fundamental para a avaliação contínua e correção de problemas e
desvios.
Fóruns de discussão:
utilizado para efetuar o diálogo contínuo, resolução de
dúvidas, encaminhamento de propostas, etc., entre o estagiário e o
orientador. As discussões são preservadas permanentemente. Haverá
um fórum para cada assunto ou tema, e os assuntos de cada linha de
discussão devem ser identificados e respeitados cuidadosamente. O
estagiário pode sugerir também criação de novos fóruns.
, materiais de apoio (artigos, livros,
CDs, cursos on-line, etc.), questionários de avaliação, etc.
Como resultado do estágio, o aluno deverá elaborar um trabalho de conclusão, que poderá
ser aproveitado na empresa ou na instituição de ensino. Este trabalho será avaliado por uma
banca constituida de dois professores, entre os quais o orientador, e será aprovado se tiver uma nota igual
ou superior a sete (7).
Duração
O estágio é organizado em trimestres,
e pode ter a duração mínima de 1 e máxima de 8 trimestres. A contratação
deve prever o número de trimestres desejado, mas poderá ser estendida, se houver acordo entre o orientado
e o orientador.
Não há calendário delimitado para as inscrições, que podem ser feitas a qualquer
momento.
As vagas são dependentes do número de orientadores disponíveis, em um máximo de 5 estagiários
por orientador.
Pré-Requisitos
O participante do estágio deverá
ter conhecimentos de informática, inglês, etc. suficientes para poder realizar os objetivos do trabalho,
pois de maneira geral o Instituto Edumed não ministra cursos, como parte do estágio. No caso de estágios
em que se realizará um trabalho prático de programação, o estagiário deverá
dominar a linguagem e sistema operacional que serão usados e deverá ter acesso a recursos de hardware,
software e rede em seu local de estudo ou trabalho.
Para realizar a interação com o professor, o estagiário deverá dispor de um computador
com placa de som, microfone, altofalantes e webcam, ligado à Internet (qualquer tipo de conexão e
velocidade), e uma impressora comum.
Certificação
O Instituto Edumed pode fornecer um atestado de
estágio supervisionado, com avaliação e recomendação por escrito, carga horária
e atividades desenvolvidas, que tem força legal junto à empresa ou instituição de ensino.
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