Objetivos Específicos

Após assistir à aula II, o aluno deverá ser capaz de:

1) Nomear e localizar anatomicamente as três meninges que revestem o sistema nervoso central;
2) Descrever o conteúdo dos espaços epidural, subdural e subaracnóide;
3) Localizar os 21 pares de ligamentos denticulados, citando suas funções;
4) Nomenar e localizar anatomicamente seus folhetos meníngeos da medula espinhal: dura-mater (e as foices do cérebro e cerebelar, além das tendas do cérebro e cerebelar), aracnóide e pia mater (com seus folhetos íntima da pia e epipia);
5) Descrever e localizar anatomicamente os acidentes anatômicos da medula espinhal, como a fissura longitudinal mediana anterior, os sulcos longitudinais laterais anteriores, o sulco longitudinal mediano posterior, os sulcos longitudinais laterais posteriores, e os sulcos longitudinais intermédio-laterais posteriores, quando pertinente;
6) Descrever a anatomia seccional da medual espinhal, nomeando e localizando anatomicamente os funículos anteriores, laterais e posteriores, além das colunas anteriores, posteriores e intermédio-laterais (estas, de T1-a L2 e de S2 a S4);
7) Localizar anatomicamente os limites da medula espinhal e as intumescências cervical e lombar;
8) Citar os segmentos medulares em que os cornos anteriores apresentam-se mais espessados, comparando-os com os segmentos torácicos, apresentando uma justificativa razoável para essa característica particular da medula espinhal;
9) Localizar anatomicamente os ligamentos terminais interno e externo (filum terminale e ligamento duro-coccígeo), descrevendo o mecanismo de sua formação e suas funções;
10) Definir plexos e nomear os plexos cervical, braquial e lombo-sacral;
11) Descrever a formação do nervo espinhal, identificando anatomicamente as radículas anteriores e posteriores, as raízes anteriores e posteriores, o tronco do nervo espinhal, os ramos ventral e dorsal do nervo espinhal, as divisões medial e lateral do ramo dorsal do nervo espinhal;
12) Localizar anatomicamente a cauda eqüina e justificar sua existência;
13) Localizar os forames intervertebrais e citar o seu conteúdo;
14) Citar os envoltórios encefálicos, e seus espaços;
15) Nomear os seios das dura-mater, e citar o seu conteúdo;
16) Nomear as cisternas subaracnóideas e seu conteúdo;
17) Descrever o percurso do líquor nas cavidades ventriculares, desde sua formação nos plexos coróides até sua absorção nas granulações aracnóideas, no seio sagital superior, e nas veias radiculares;

• 18) Enumerar as barreiras encefálicas (hemato-liquórica, líquor-encefálica e hemato-encefállica), discorrendo sobre sua função.