Design InstrucionalO Que É, Para Que Serve?

• Pergunta chave: como o aluno vai aprender?

• Envolve o planejamento de:

  • Abordagem psico-pedagógica
  • Características dos vários conteúdos
  • Integração entre navegação e conteúdo
  • Divisão adequada e eficiente do material
  • Fator temporal
  • Adequação às ferramentas que serão utilizadas para a entrega do material instrucional, interação e avaliação

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Quando se pensa em um curso à distância, utilizando a Internet, é necessário pensar em como o aluno vai aprender. Esse planejamento pedagógico do curso é chamado de “Instructional Design”. Um processo de Instructional Design (ID) começa com o perfeito entendimento das necessidades e do perfil dos alunos. Se

possível, o ideal é até uma conversa com os alunos e até um levantamento das suas espectativas em relação ao curso.

A partir daí, o professor encarregado do ID, deverá bolar a melhor maneira de ensinar o assunto do curso para esses alunos. Isso envolve pensar desde que tipo de navegação é melhor (linear, por perguntas, totalmente aleatória, um jogo, uma metáfora?) até fazer um pequeno "story board" (rascunho) das telas do curso.

Uma questão muito interessante é se esse professor tem ou não que conhecer o conteúdo do curso. Para muita gente, isso não é necessário e até o isenta mais para produzir um ID mais próximo dos alunos. Para outros, é importante que o ID realmente conheça o conteúdo para poder saber como ensiná-lo da melhor forma possível.