Curso
Capacitação Docente em Educação a Distância em Saúde

Módulo 9 - Aula 2
Simulações Biológicas e Clínicas
 

Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini

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Objetivos Gerais

As simulações computadorizadas representam uma das aplicações mais interessantes e criativas da Informática no ensino médico. Existem dois tipos básicos de simulação: 1) biológica: geralmente baseada em modelos matemáticos de sistemas fisiológicos, bioquímicos, etc.; e 2) clínica: simulam a resolução de problemas clínicos, também chamado de "encontro com o paciente". O objetivo deste módulo é estudar e compreender as simulações biológicas e clínicas baseadas em softwares de computador.
 

Objetivos Específicos

Depos de terminar esta aula, o aluno será capaz de:

1. Demonstrar conhecimento sobre os tipos básicos de simulação computadorizada usados no ensino
2. Definir o que é modelagem (construção de modelos) e simulação e seu papel no método científico, descoberta e representação de novos conhecimentos, etc.
3. Diferenciar e definir os diversos tipos de modelos que existem em ciência e como podem ser simulados por computador
4. Definir e diagramar as etapas do processo de construção de um modelo e desenvolvimento de uma simulação no ensino
5. Elencar as vantagens do uso da simulação no ensino
6. Discutir comparativamente as vantagens e desvantagens das diversas abordagens na produção de sistemas de simulação biológica para apoio ao ensino médico
7. Citar alguns projetos de simulações biológicas existentes no mundo, como exemplo de sua aplicabilidade
8. Definir o que é simulação clínica e os vários tipos existentes; e qual o seu papel e tipos de aplicações no ensino médico (inclusive em combinação com outros recursos);
9. Conceituar as formas de interação do aluno com a simulação clínica de acordo com o tipo de feedback duramnte a simulação;
10. Citar alguns projetos de simulações clínicas existentes no mundo e no Brasil, como exemplo de sua aplicabilidade
11. Identificar a seqüencia tipica de uma simulação clínica, diferenciando as suas diferentes partes e o que é salto condicionado e incondicionado;
12. Demostrar conhecimento sobre técnicas básicas de planejamento de simulações clínicas, desenvolvendo um fluxograma para uma simulação clínica curta em qualquer área do conhecimento;

Primeiramente leia todos os textos de embasamento abaixo relacionados. Recomendamos também ler os textos de aprofundamento. Visite também os sites recomendados, para explorar mais os temas tratados por essa aula, e colocar no seu marcador os exemplos mais interessantes para posterior leitura.

Finalmente, realize as atividades de avaliação.
 

Leituras Básicas

• Cardoso, S.H: Utilizando Simulações no Ensino Médico.
• Jesus, P.C.: Simulações Clínicas no Ensino Médico

• Sabbatini, R.M.E. - Simulações Computadorizadas para o Ensino da Anestesiologia
• Richardson, D. - Student perceptions and learning outcomes of computer-assisted versus traditional instruction in physiology Advances in Physiology Education 18: (1), Dec 1997.
• Dwyer, T.M; Fleming. J.; Randall, J. E. and Coleman, T. G.- Teaching physiology and the World Wide Web: Electrochemistry and electrophysiology on the Internet. Advances in Physiology Education 18: (1) S2-S13, 1997).
• Sabbatini, R.M.E.; Cardoso. S.H.C. - WWW-Based Laboratory Simulation in Medicine and Biology Using Distributed Execution

Livro recomendado: Physiological Simulation Using Microcomputers. C. Randall, Addison-Wesley, 1980. Este livro está esgotado. Pegar xerox do capítulo relevante com o professor.
 

Sites na Internet

Em cada um desse sites, leia as instruções e o material de background, depois realize alguns experimentos de simulação interativa.

• The Eye Simulation Program.

Um programa desenvolvido em JAVA e Shockwave que simula o teste dos movimentos dos olhos e permite experimentos lesando nervos e músculos extrínsecos oculares. Necessita o plug-in do Shockwave.
• The Nernst-Goldman Java Equation Simulator

Um programa em JAVA applet, exemplo de simulação estática interativa
• Pharmacokinetics Calculator

Um simulador gráfico de equações de distribuição de medicamentos em função do tempo (doses únicas ou múltiplas), desenvolvido em JAVA, pela Internet.
• Diabetes Clinical Simulation. American Medical Association
• MDChoice Patient Simulations: Acute Coronary Syndrome Case Simulation, Advanced Cardiac Life Support e Pediatric Advanced Life Support
• Marshall University's The Interactive Patient
• MedConnect Pediatric Cases (necessário se inscrever gratuitamente como usuário antes).

• NEURON:A Neuronal Simulation Environment

Um programa de domínio público para simulação em neurofisiologia, com várias simulações didáticas já desenvolvidas. Para MS-DOS, Windows e Mac.
• SIMUL: Pacote com 10 simulações pelo NIB/UNICAMP (DOS)
• GLICOSIM: Sistema para Windows de simulação dinâmica do controle da glicemia (Windows 3.1)
• CARDSIM: Sistema para Windows de simulação estática da mecânica cardiovascular (Windows 3.1)

Responda ao questionário de auto-avalie seu conhecimento. E lembre-se também que o seu desempenho no curso será avaliado neste módulo pela sua participação nos debates e nas tarefas solicitadas.

Para saber as tarefas que você já entregou, e o seu número de pontos acumulados, visite Trabalhos e Notas.